| Gruppe | Nutzen / Motivation |
|---|---|
| Demokratisch gesinnte Bürger | Gegenmittel gegen Fake News |
| Lehrer / Multiplikatoren | Didaktisch nutzbare Artikel |
| Journalist:innen & Blogger:innen | Referenzierbare Analysen |
| NGO & Stiftungen | Förderung von Meinungsfreiheit |
| Unentschlossene Fake-News-Konsumenten | Zugang zu Gegenargumenten |